教育実習、教案を直した後の再挑戦。 一発目は小地形の説明でグダグダになって終わる。幸い、へこんでいる時間と見直している時間があったので、プランを再設計し、プリント配布の時間を大幅に短縮、進行も生徒へのフィードバックを減らし、講義形式を中心に…

http://www.umiu.com/cosplay/photo/suna/ ああ、レイヤーさんすみません。